1° Seminário Municipal

Projetos em destaque

No final do mês de setembro alguns projetos do município foram enviados para o Congresso Interdisciplinar tendo alguns se destacado e premiados.
Projeto de Implantação da horta na escola indígena - premiado como melhor projeto em sustentabilidade.

Projeto Xadrez como ferramenta pedagógica - premiado como inovação e elogiado pelo avaliadores.

Projeto Higiene na escola - classificado em 4° lugar entre os trabalhos que concorreram na área de saúde pública.

E como orientador de destaque em 2011

O Congresso também teve a participação do Dr. Bacteria, celebridade no programa Fantástico da tv Globo e no programa da Ana Hickmann na Rede Record.

Ao todo o município enviou 07 trabalhos que concorreram com outros 350 em diversas áreas se colocando muito bem em todas elas. O trabalho com pior classificação ficou em 21° lugar o que significa que o município é capaz de produzir conhecimento e está perfeitamente apto a competir com qualquer outro município do estado ou do país. Depende é claro, da iniciativa e boa vontade do professor que deseja iniciar um projeto sabendo que correções serão feitas, que recursos terão que ser pensados e não desistir no primeiro obstáculo. Prova disso são os trabalhos que conseguiram se desenvolver e se mostrar relevantes em um congresso estadual.

Projeto ensinar e aprender.

O objetivo deste projeto desenvolvido pelos professores Wellington, Antônia e Eulália é suprir possíveis dificuldades encontradas por alguns alunos do terceiro ano no aprendizado das disciplinas de português e matemática.

Durante a reunião que contou com a participação da coordenação escolar, foi exposto aos pais a proposta, esclarecido os motivos, dias e horários, finalizando com um comum acordo de colaboração.

Recordando que o projeto acontece nos dias:

Terças e quintas das 11:30h às 12:30h – reforço de português.

E no sábados das 08h às 10h da manhã – reforço de matemática.

Projetos premiados no Salão de Pesquisa Docente do Mato Grosso do Sul.

Projeto Transformando a Educação por meio da saúde.

·      O projeto é uma ação interdisciplinar que tem por objetivo envolver os alunos e torná-los multiplicadores na escola, comunidade e principalmente no ambiente familiar.

·      Tendo também como objetivo ações práticas de avaliação, orientação e intervenção primária no ambiente de trabalho.

·      Tendo apoio da escola Mitsuro Saito, secretaria de educação e secretaria de saúde além de vários profissionais (Fabio – pedagogia, Aline e Lucilene – educação física, Ana Lúcia – Nutricionista, Alex – fisioterapia e orientação de projetos e outros professores).

·      Feito a escolha dos alunos quem apresentam boa oralidade, eles mesmos desenvolveram o desenho que seria símbolo do projeto e após o treinamento foi feita a primeira ação que foi a conscientização na região comercial do município sobre o risco da inatividade e sedentarismo.

·      A segunda ação foi avaliação de funcionários voluntários da prefeitura, que receberam orientação sobre postura, exercícios físicos e alimentação.

·      Com base nos dados colhidos foi construindo o artigo científico e enviado para o mesmo congresso do projeto anterior concorrendo pela área de educação e inovação.

·      Se classificando em 1° lugar entre 173 trabalhos.

·      Estando também em andamento, o projeto ainda prevê novas abordagens em outros ambientes e envolvimento da escola.

Inclusão de um portador de artrogripose no ensino regular.

·         Desenvolvido na escola Ivo, tem como parceria as pedagogas Nunilda e Renata, psicóloga Raquel, Educador físico Hildo e Alex como fisioterapeuta e no desenvolvimento do projeto. Além do apoio da Coordenação da escola, Secretaria de educação e Apae.

·         O projeto foi dividido em atenção ao aluno, orientação aos funcionários e professores em como abordar se relacionar e os cuidados com o mesmo.

·         Orientação e acompanhamento psicológico aos pais.

·         Promoção do desenvolvimento e autonomia com adaptações e demais recursos.

·         A somatória de resultados foi apresentada na forma de artigo científico da área médica no Salão de Pesquisa Docente do Mato Grosso do Sul, realizado em Dourados entre os dias 17 e 19 de agosto.

·         Concorrendo com outros 250 trabalhos e se classificando em 4° lugar.

·         O projeto ainda está em desenvolvimento, tendo expectativas de uma publicação na íntegra no início do próximo ano na revista brasileira de saúde escolar.

Para isso mais ajustes e novas adaptações precisam ser conquistadas, já que em nível de Brasil há poucos estudos sobre o tema.

A boa colocação em ambos os trabalhos é prova de que profissionais empenhados conseguem reconhecimento mesmo em situações adversas contando com o apoio de colegas, da escola e secretaria de educação e cultura.

Atenção primária na infância.

Aconteceu no último dia 10 de agosto, a reunião com pais, professores e profissionais da saúde.

A pauta da reunião era a apresentação do projeto "Atenção primária na infância". O objetivo é informar os pais , alunos e professores sobre cuidados com higiêne pessoal.

Tendo apoio da Escola Municipal Dr. Mitsuro Saito somando forças com os profissionais da secretaria de Saúde e aprovado pelos pais, o projeto tem plenas condições de ser bem sucedido.

Exposição de Artes

As professoras Rosimara, Hevanir e Oracy convida a todos para a exposição de trabalhos artísticos desenvolvido pelos alunos da Escola Municipal Dr. Mitsuro Saito.

Os vencedores da enquete de Artes.

Em uma votação de 1129 votos, 1007 foram destinados ao trabalho n°20 ou seja, mais de 89% dos votos totais.
O trabalho escolhido será representado junto ao convite da Amostra de Artes, realizada aqui na Escola Municipal Dr. Mitsuro Saito na próxima semana.
Abaixo segue a imagem dos autores e do trabalho mais votado.
Parabéns!

Qual trabalho de arte deve compor o convite das exposições 2011?

Cada trabalho possui um número que corresponde a sua alternativa na enquete que está na parte superior à direita do blog.

Confira qual é o melhor trabalho de ciências dos alunos do 6°ano.

6°A - Matutino

6°B - Matutino

6°C - Matutino

6°D - Matutino

6°E - Matutino

6°F - Matutino

6°G - Vespertino

6°H - Vespertino

6°I - Vespertino

Dia do Desafio

O Dia do Desafio, evento que não ocorreu apenas no Brasil, mas, em mais de 20 países, também ocorreu aqui no município de Paranhos.

A ação faz parte do calendário de eventos voltados ao público do projeto interdisciplinar Educando com Saúde porém, o que ocorreu ontem foi em todo o Brasil e em algumas partes do mundo.

O Dia do Desafio é assim conhecido por ser uma proposta de desafiar o sedentarismo, e a correria urbana das grandes cidades oferecendo sugestões simples de medidas que podem (e se aplicadas irão) melhorar muito a qualidade de vida dos indivíduos e os que com ele convivem.

No ano de 2010 o Dia do Desafio atingiu 20 países, aproximadamente 3.505 cidades e mais de 59 milhões de pessoas, com exercícios físicos, orientações sobre postura no trabalho, alongamentos, terapias como massagens e palestras educativas para todas as idades.

Aqui no município de Paranhos a ação inicial foi de orientação sobre medidas simples desde o repouso, pausas no trabalho até orientações sobre a alimentação. Mas, não parou por aí, ainda foram realizados testes de glicemia (que avalia o diabetes ou açúcar no sangue), pressão arterial, avaliação corporal (verificando quem está abaixo ou acima do peso) e feitas as orientações necessárias pela educadora física, nutricionista, fisioterapeuta e enfermeiro, além da participação de pedagogos da escola e dos alunos que foram treinados para apresentação das informações.

O comércio e escolas de um modo geral aceitaram muito bem a visita do projeto e dos alunos, demonstrando interesse e hospitalidade. Em um último momento o projeto visitou a prefeitura onde avaliou e orientou os setores e secretarias que aceitaram receber a visita. Muitos servidores fizeram avaliações e infelizmente não foi possível atender a toda demanda uma vez que tamanha procura não estava prevista no planejamento dos materiais. Mas haverá novas visitas e novas orientações ao público da cidade e aos servidores interessados.

Além do benefício à população era evidente a satisfação por parte dos alunos em participar de uma ação prática e desta forma fica nosso agradecimento a população que nos recebeu muito bem e aos professores que liberaram seus alunos para participar da ação.

Diante da polêmica mostrada no programa fantástico da TV Globo, resolvemos mostrar a realidade da merenda escolar da rede municipal de Paranhos – MS.

Em um encontro com a nutricionista Ana Lúcia dos Santos Silva foi feita uma breve entrevista sobre a realidade da merenda escolar em nosso município.

1. Baseado em que é montado o cardápio escolar?

Baseado na resolução 11.947/2009. De acordo com as exigências do FNDE onde diz as quantidades de carboidratos(massas), proteínas(carnes e grãos) e lipídios(grãos e gorduras).

2. A merenda supre os 20% das necessidades sugeridas?

Sim, atende as necessidades, todo cardápio é calculado de acordo com as necessidades nutricionais dos alunos e esse cálculo é feito baseado em estudos como a referência entre parênteses (VITOLO, 2008). E ainda as escolas rurais atende 30% das necessidades nutricionais diárias dos alunos.

3. Frutas e verduras fazem parte do cardápio? Quais?

Legumes sim, verduras somente nas escolas com produção própria como mostrada nas fotos abaixo, já as frutas são oriundas de mercados fora da cidade o que encarece além do fato que elas deterioram facilmente, somente são servidas nos CEIS. 

4. Como são transportados os alimentos até a escola?

Foi adquirido um furgão fechado para a maior segurança dos alimentos e também caixas térmicas para transporte de perecíveis.

5. O armazenamento é feito de que forma?

Perecíveis: freezer e câmaras frias

Não perecíveis: prateleiras em depósitos específicos (como mostram as imagens abaixo).

6. A limpeza do armário de alimentos é feita ocorre de quanto em quanto tempo?

Limpeza rotineira, sendo semanalmente e a cada  quinzena quando o depósito está com pouca mercadoria é feito a lavagem para receber novas mercadorias. Ainda é feito a dedetização pelo controle de vetores a cada 3 meses.

7. Quem é responsável pela fiscalização da validade dos alimentos?

A nutricionista e o CAE (Conselho de Alimentação Escolar).

Além disso, fizemos visitas pela cozinha de uma creche e uma escola onde foi observada a infra estrutura e a higiene apresentadas nas imagens abaixo.